開欄語:
總有一些平凡的身影,在時代的大潮里,散發(fā)著微光,他們或許是街頭巷尾默默堅守的勞動者,是危難時刻挺身而出的普通人,是扎根一方、溫暖一隅的奉獻(xiàn)者……他們沒有驚天動地的壯舉,卻用日復(fù)一日的堅持、發(fā)自本心的善良,把“最美”寫進(jìn)生活的細(xì)節(jié)里。愿這些“最美”的故事,能成為照亮你我前行的星火;愿每一份平凡的堅守,都能被看見、被銘記、被傳遞。“最美人物發(fā)布廳”今日啟幕,讓我們一起,推開這扇門,遇見“最美”的他們。
楊曉帥:真情守護(hù)鄉(xiāng)村教育“微光”
懷安縣太平莊中心學(xué)校地處山西省、河北省和內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。連綿不絕的大山,貧瘠荒涼的土地,為這里烙下貧窮的烙印。但一個人的到來改變了這一切。2013年,從山西師范大學(xué)畢業(yè)后,楊曉帥以優(yōu)異成績考上了懷安縣特崗教師,并自愿到當(dāng)時全縣條件較差的太平莊中心學(xué)校任教,自此開啟了一段延續(xù)至今的奉獻(xiàn)與收獲之旅。
這里的星空比城里更亮
90后的楊曉帥出生在一個鄉(xiāng)村教師之家,受父母的熏陶,當(dāng)老師是她從小的夢想。2013年7月,楊曉帥從山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院畢業(yè)。當(dāng)年她的同學(xué)都選擇到大城市工作,而楊曉帥做出決定——報考河北省張家口市特崗教師。她說:“我從小立志當(dāng)老師,選擇到山區(qū)小學(xué),父母也很支持。”

楊曉帥躊躇滿志,“我要學(xué)以致用,讓現(xiàn)代教育技術(shù)在鄉(xiāng)村智慧教學(xué)領(lǐng)域派上用場。”理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,她入職才知道,小學(xué)設(shè)施簡陋不具備智慧教學(xué)條件;教師簡易宿舍沒通水也沒通暖氣,要挑水做飯,要敲煤取暖。“剛來的時候,學(xué)校條件特別艱苦,宿舍是廢棄教室臨時改建的,吃水需要到很遠(yuǎn)的地方肩挑手抬,等著泥沙沉底了才能用,買菜得步行半個多小時到最近的供銷社。”面對這樣的環(huán)境,她卻笑言:“這里的星空比城里更亮。”

為了不讓孩子們輸在起跑線上,楊曉帥一人擔(dān)負(fù)起兩個年級五門課程的教學(xué)任務(wù)。縣里面的青壯年大部分在外地打工,小孩大多留給家里的老人照顧。對這些留守兒童來說,楊曉帥不僅是老師也是家長:51個學(xué)生中,有39人是留守兒童,還有幾個是單親家庭。“真想為村里的孩子們多做點事!哪怕是帶來一點點的改變!”
教學(xué)條件差,楊曉帥決定盡自己最大努力去創(chuàng)造、去改變。她常與青年教師切磋交流,互相探討教學(xué)知識點、制作課件,一塊加班到深夜。
吃住在校,與留守兒童為伴:備課、批改作業(yè)、講課,照顧孩子們飲食起居,給留守兒童父母通視頻……在日復(fù)一日的堅守中,初出茅廬的大學(xué)生變成了事無巨細(xì)的“楊媽媽”。楊曉帥說:“關(guān)愛他們,陪伴他們,播撒愛的種子,等待發(fā)芽、開花!”

用真情播撒愛的種子
與普通孩子比,留守兒童有顆敏感而孤獨的心。她的學(xué)生中,有人為阻止父母外出打工而哭泣過,還有人因?qū)W習(xí)困難而迷茫過,楊曉帥的出現(xiàn)給他們帶來一束光!
班上有個叫星龍的孩子,沉默寡言,不認(rèn)真聽課、不寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績差。爸爸外出打工,媽媽忙于農(nóng)活,孩子吃飯都無法按時保證。星龍因家庭疏于照料而厭學(xué),為此,楊曉帥幾乎每周都會去家訪,輔導(dǎo)功課,這一堅持就是一年多。漸漸地,星龍變得活潑開朗起來,成績也提升了不少。“六一”兒童節(jié)星龍站在了領(lǐng)獎臺上,拿著獎狀笑得很是開心,“老師,謝謝您”突然的一句感謝,讓楊曉帥瞬間紅了眼圈。
從外省轉(zhuǎn)學(xué)回來的佳欣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常薄弱,跟著70多歲的姥姥姥爺生活,不到半年姥姥也去世了。家庭的無奈,學(xué)習(xí)的困難,讓這個小姑娘的臉上沒有了笑容。于是,楊曉帥一下課就找佳欣到辦公室談心,從乘法口訣開始一點兒一點兒補課。慢慢地,佳欣性格開朗了,學(xué)習(xí)成績也從四五十分提升到七八十分。
真情的付出,收獲真情的回報。2017年的教師節(jié),學(xué)生們將教室布置一新,給她送上了一份節(jié)日驚喜;2018年,楊曉帥不慎摔下樓梯造成嚴(yán)重腳傷,在宿舍一邊養(yǎng)傷一邊辦公,孩子們每天都來陪她。到了周末,好幾個學(xué)生的奶奶帶著飯菜送到宿舍;2019年6月,楊曉帥帶的第一屆小學(xué)畢業(yè)生即將走出校門,她最后一次為學(xué)生整隊,送他們過馬路,可孩子們走過去又自己折回來,反反復(fù)復(fù)不知道多少回……
讓山里娃陽光自信起來
楊曉帥常說:“我的學(xué)生們衣衫雖舊,但求知的眼睛與城里的孩子一樣清澈明亮。”她從孩子們的生活里找教材,在學(xué)生的興趣點中找教法,讓很多人受益。一個她教過的畢業(yè)生在信里寫道:我們不會除法運算,您說不會除法以后都不會算賬,是您用新鮮有趣的教法教會了我們。
為了讓孩子們能接受到更全面更優(yōu)質(zhì)的教育,楊曉帥想盡辦法。學(xué)校最初沒有多媒體,就算熬夜到凌晨,她也會為每一節(jié)數(shù)學(xué)課做些必要的卡片、模型、掛圖等教具,以便更加直觀形象地教學(xué)。有了多媒體,她每節(jié)課又都會精心準(zhǔn)備PPT,可愛的動畫、有趣的視頻、動感的音樂……再后來,智能手機(jī)普及了,她每天放學(xué)后會給每道題錄制講解視頻,只要有學(xué)生問,便可第一時間遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。這些新奇的事物為孩子們打開了一個新天地……楊曉帥的“智慧教學(xué)”讓課堂變得豐富多彩又優(yōu)質(zhì)高效。2019年她帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科取得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。
“我們要多開展孩子們需要的文體活動。”楊曉帥積極開辟“第二課堂”,大膽地帶著孩子們走出大山,報名參加全縣各級各類活動,在文藝和體育類項目中一次次獲得名次,讓昔日的山里娃蛻變?yōu)轭I(lǐng)獎臺上的陽光少年。

12年來,楊曉帥把所有心思都用在了孩子們身上,她讓有厭學(xué)逃課情緒的留守兒童重返校園,讓那些內(nèi)向自卑的孩子們慢慢變得自信快樂,以全縣同類校第一名的好成績帶出畢業(yè)班,把一個個山里娃送進(jìn)了重點中學(xué)、考上了心儀大學(xué)。愛心一顆、熱情似火,楊曉帥真情守護(hù)鄉(xiāng)村教育的“微光”,照亮了鄉(xiāng)村孩子們追夢的前程。(郝大釗 高景山)
1.本網(wǎng)(張家口新聞網(wǎng))稿件下“稿件來源”項標(biāo)注為“張家口新聞網(wǎng)”、“張家口日報”、“張家口晚報”的,根據(jù)協(xié)議,其文字、圖片、音頻、視頻稿件之網(wǎng)絡(luò)版權(quán)均屬張家口新聞網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人 未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用 時須注明“稿件來源:張家口新聞網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
2.本網(wǎng)其他轉(zhuǎn)載稿件涉及版權(quán)等問題,請作者或版權(quán)所有者在一周內(nèi)來電或來函。聯(lián)系電話:0313-2051987。