全學(xué)段覆蓋 全鏈條提質(zhì) 

　　今年以來，涿鹿縣錨定“辦好人民滿意的教育”目標，堅持“全學(xué)段覆蓋、全鏈條提質(zhì)”，從體系完善、均衡保障到特色創(chuàng)新多點發(fā)力，穩(wěn)步提升教育事業(yè)發(fā)展水平，學(xué)生綜合素養(yǎng)與教師隊伍素質(zhì)同步提高，為本地青少年成長成才奠定堅實基礎(chǔ)。

　　完善全學(xué)段教育體系

　　涿鹿縣以全學(xué)段賦能為導(dǎo)向，持續(xù)完善教育體系。在學(xué)前教育領(lǐng)域，建立健全覆蓋縣城公辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園及民辦園的考核評估機制，通過實地考核倒逼辦園質(zhì)量提升；召開多次幼小銜接工作推進會，編制《涿鹿縣幼小銜接實施策略》，構(gòu)建起科學(xué)連貫的銜接體系，讓幼兒平穩(wěn)過渡 “幼小鴻溝”。

　　義務(wù)教育階段，該縣聚焦“控輟保學(xué)”與“質(zhì)量提升”雙目標。一方面加強學(xué)籍電子化管理，嚴格審批學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，對學(xué)生流動實行動態(tài)監(jiān)管，切實嚴防輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生；另一方面，深化教育對外合作，通過組織教育交流團赴江蘇開展學(xué)習(xí)對接、邀請我市教學(xué)專家開展中考復(fù)習(xí)教學(xué)展示活動、組織骨干教師觀摩市級名師工作室研討等舉措，從課堂教學(xué)到教研管理全方位取經(jīng)，同時開展“研課標、析教材、講考題”評比活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　高中教育則以“六大舉措” 破局提質(zhì)。該縣邀請石家莊、衡水兩地教學(xué)專家開展 “一對一” 指導(dǎo)，組織67名教師赴衡水、石家莊、河南林州、四川成都等先進地區(qū)交流。同時，舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，開展教師研閱活動，舉辦 “研課標、析教材、說高考” 大比武，推動高中教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量雙向提升。

　　職業(yè)教育領(lǐng)域，“產(chǎn)教融合”與“技能育人”齊頭并進。北京健康谷中職板塊項目正加緊辦理前期手續(xù)，預(yù)計10月底進場開工，未來將為縣域培養(yǎng)更多實用型技術(shù)人才；在河北省職業(yè)院校技能大賽中，該縣3名學(xué)生獲一等獎、2名獲二等獎、3名獲三等獎，以賽促教成效顯著；縣職教中心社會藝體專業(yè)更實現(xiàn) “低進優(yōu)出”，48名報考學(xué)生中21人本科雙上線，本科上線率達43.7%。

　　  推進教育均衡管理提質(zhì)

　　“感謝政府的資助，孩子的學(xué)費、生活費終于不用愁了！”9月初，涿鹿縣武家溝鎮(zhèn)學(xué)生家長王女士接過教育資助金時，眼眶濕潤。今年上半年，涿鹿縣累計投入1049.8萬元教育資助資金，覆蓋各級各類學(xué)生1.2萬人，從學(xué)前到高中階段，精準幫扶家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做到“不讓一個孩子因貧失學(xué)”。

　　教育均衡不僅體現(xiàn)在“有學(xué)上”，更要“上好學(xué)”。該縣創(chuàng)新推行 “名校帶弱校、城校帶鄉(xiāng)校” 模式，組建6個城鄉(xiāng)學(xué)校協(xié)同提質(zhì)共同體，讓優(yōu)質(zhì)教育資源“流動”起來。今年以來，該縣以合符小學(xué)、初級中學(xué)為教研示范校，召開6場座談會、開展2次專題研討、2次師生展示評比，組織2次“中小學(xué)名師送教送研下鄉(xiāng)”活動，100余人次教師參與其中，有效縮小了城鄉(xiāng)教育差距。

　　同時，該縣圍繞推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，與科大訊飛等公司圍繞智慧校園建設(shè)開展深度交流，謀劃人工智能“新基建”計劃，引入智能教學(xué)系統(tǒng)、在線教育資源平臺；起草《涿鹿縣中小學(xué)推進人工智能輔助教學(xué)實施方案》，鼓勵教師利用AI工具輔助教學(xué)，推行作業(yè)智能化批改與教學(xué)效果精準化評價，推動教學(xué)模式創(chuàng)新升級。

　　校園安全是教育發(fā)展的“生命線”。今年以來，該縣組織所有學(xué)校、幼兒園開展應(yīng)急逃生演練，印發(fā)《全縣教體系統(tǒng)“九小場所”消防安全檢查工作方案》，聯(lián)合消防部門對學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)、體育場所開展全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。同時開展2025年營養(yǎng)改善計劃政府招投標工作，遴選優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，保障學(xué)生飲食健康與營養(yǎng)均衡。

　　提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

　　促進學(xué)生全面發(fā)展，是高質(zhì)量教育的核心目標。在思政教育方面，該縣深入落實立德樹人根本任務(wù)，開展“青少年愛國主義讀書教育展演”活動；參加教育部關(guān)工委主辦的 “新時代好少年?禮贊新中國，奮進新時代” 主題讀書活動，3個朗誦作品獲省級推薦展播；依托楊世南紀念館、丁玲紀念館等32個研學(xué)實踐點位，打造“行走的思政課堂”。鼓樓小學(xué)更憑借思政教育與團隊建設(shè)的卓越成效，獲評“全國優(yōu)秀少先隊集體中隊”。

　　在綜合素質(zhì)教育方面，該縣堅持以賽為媒、以活動為載體，積極推進心理健康、勞動實踐等教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。今年，涿鹿縣舉辦第六屆校園足球賽，39支隊伍激戰(zhàn)77場，點燃校園活力；在第八屆中小學(xué)足球市長杯比賽中，該縣U12女子組勇奪亞軍；張家口市第22屆中學(xué)生運動會上，健美操隊斬獲5個冠軍、4個亞軍，衛(wèi)冕“全冠王”，田徑隊攬獲8金13銀12銅，高中男女組雙雙拿下團體總分第一。3名學(xué)生在青少年航天創(chuàng)新大賽河北賽區(qū)選拔賽中獲一等獎并晉級國賽，6支隊伍在河北省機器人競賽中獲獎，2個高中代表隊、5個初中代表隊在張家口市學(xué)生信息素養(yǎng)競賽中斬獲佳績。

　　涿鹿縣將繼續(xù)以教育強國、教育強省戰(zhàn)略為指引，深化教育改革、優(yōu)化資源配置、提升育人質(zhì)量，持續(xù)書寫“辦好人民滿意教育”的新篇章，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展注入更強動能。（王棣 郭穎暉）